电子科技大学作为国家批准的现代远程教育试点高校之一，其网络教育学历被国家承认。学生在学习期限内完成教学计划规定的课程，满足毕业要求后，可获得国家认可的学历证书，该证书通过电子方式进行注册。
电子科技大学，作为国家批准的现代远程教育试点高校，其网络教育学历被国家承认。学生在规定学习期限内完成教学计划内的课程，达到毕业条件，将获得国家承认的毕业证书，且学历信息将在统一的电子注册系统中公开。本科毕业生若满足学位授予标准，将获得成人高等教育学士学位，可在学信网上查询。
网络教育，如电子科技大学、西南财经大学等“98211”院校提供的教育，被国家正式认可，学信网可查询，其文凭可用于公务员和事业单位的资格考试，具有相当高的社会认可度。在求职竞争中，网络教育本科可能成为你的竞争优势。
电子科技大学是教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点之一，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。
报考网络教育大专需要具有高中及以上学历。网络教育因为学习时间上的自由性，无须到校上课、无须按时上课，只要您有时间随时可以学习，对学习的时间、空间要求都相当宽松，尤其适合现在的上班族。
1、西安电子科技大学网络与继续教育学院作为该校的二级学院，自2002年起迈入了新的发展阶段。当年，教育部将其列为首批68所开展现代远程教育试点的高校之一，赋予了其在远程教育领域的先驱地位。
2、西安电子科技大学的网络与继续教育学院有着悠久的历史。1983年，经过国家教委的许可，学校开始了成人夜大学的办学活动，为在职人员提供了进一步深造的机会。随后在1986年，该校又获得了国家教委的批准，开始举办成人高等函授教育，拓宽了教育形式，让更多人能够接受高等教育。
3、西安电子科技大学网络教育学院的特色 学院拥有一支学术造诣深厚、教学经验丰富的教师队伍。其中，不乏来自校内外具有丰富实践经验的行业专家和学者，为学生提供了优质的教学资源和服务。
4、西安电子科技大学网络与继续教育学院是西安电子科技大学下设的二级学院。 2002年，教育部批准西安电子科技大学为开展现代远程教育的68所试点高校之一。 2012年，批准西安电子科技大学为可以开展网络高等学历教育招生的试点高校之一。
1、学位科要八十分以上。其他成绩的平均分要75分以上。Ⅱ 电子科技大学学士学位问题 不可以啊，你在西昌学院读的，如果不是全日制本科你拿不到学位证，可以复读，重新读大学，拿电子科技大学学位证。
2、学院将复审合格的免考信息上传至统考信息管理系统备案，各学习中心可登录统考信息管理系统或学院管理平台进行查询。
3、电子科技大学机电一体化网络教育考75分拿毕业证电子科技大学网络教育学生在规定时间内学完教学计划规定的全部课程，经考核合格，且完成毕业设计（论文），并按要求通过全国现代远程教育试点学校网络教育公共课统一考试（专升本层次），学制期满，由电子科技大学统一颁发国家承认学历并实行电子注册的毕业证书。
1、电子科技大学是教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点之一，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。
2、电子科技大学网络教育学院（西区）提供的学历证书是由国家教育部权威颁发的，具有高度认可度。这些证书上明确标注了网络教育的字样，其教育性质与全日制本科教育同属国民教育体系范畴。这意味着，持有此类学历证书的毕业生在就业市场上具有与全日制本科毕业生相同的资格和待遇。
3、你参加高考考上去是普通教育，毕业证是普通教育的毕业证，学习形式是脱产全日制学习。而网络教育是各个学院为了响应国家政策而开办的一种教学形式。就是通过网络来授课，学生不用跨省读书，在自家电脑上就可以完成上课，咽喉完成做也，毕业时在考试。
1、西安电子科技大学网络与继续教育学院提供了一系列专业，旨在培养具备深厚理论基础和实践技能的技术人才。以下是各专业的详细介绍：信息管理与信息系统专业该专业培养能够运用现代管理学和计算机科学理论，进行信息系统分析、设计的实用型人才。
2、西安电子科技大学网络与继续教育学院提供多种专业供学生选择，本科阶段设有以下专业对应：工商管理 - 本科专业代码110201，专科对应专业工商企业管理代码620501和工商行政管理代码620502。人力资源管理 - 本科代码110205，专科代码650204。市场营销 - 本科代码110202，专科代码620401。
3、电子技术基础、机械设计基础、微机原理与应用、自动控制原理、公差与技术测量、机械制图、机械优化设计、液压传动与控制、传感器技术、工业模具设计与制造、电机与控制系统、计算机网络、计算机辅助设计（CAD）、机电一体化原理与应用。
4、西安电子科技大学网络与继续教育学院作为该校的二级学院，自2002年起迈入了新的发展阶段。当年，教育部将其列为首批68所开展现代远程教育试点的高校之一，赋予了其在远程教育领域的先驱地位。
5、在建院初期，学院主要开展电子信息工程、计算机科学与技术等工程技术类专业。逐步扩大专业覆盖领域，并引入经济学、管理学、法学等多学科专业。同时，为了满足学生的学习需求，学院也陆续开设了与现代职业市场需求相适应的专业课程。